DAN+AURELIA-MARIANA+-+portofoliu

LUMEA TRACO-GETO-DACA
Aceasta tema permite studierea aspectelor esentiale ale civilizatiei geto-dace si mostenirea culturala a acesteia. Continutul invatarii este structurat pe urmatoarele secvente: originea etnica, asezare, denumiri specifice, ocupatii ( activitatea economica), organizarea social politica, statul dac, spiritualitate si religie, viata cotidiana. Prin proiectul `geto-dacii`, elevii vor avea posibilitatea să-si imbogateasca orizontul cunostintelor istorice, valorificand informatiile deductibile din surse diferite de informare. Demersul va fi realizat utilizând tehnologia instruirii informatice. Pe lângă toate acestea, ei se vor întâlni pe parcurs cu diferite forme şi metode de evaluare şi, mai ales, de autoevaluare. Munca in echipa reprezinta unul dintre elementele de baza ale metodei proiectelor. Elevii vor lucra în grupuri, fiind capabili sa-si formeze si modeleze diferite calităţi de comunicare, relaţionare, toleranţă etc. Produsul realizat şi informaţiile obţinute se vor concretiza într-un produs care va fi prezentat colegilor, profesorilor, parintilor (respectiv, o pagina wiki a elevilor).

Intrebarea esentiala
//De ce este important să ne cunoaştem trecu////t////ul?// //Cine au fost strămoşii noştri?// //Ce datorăm înaintaşilor noştri?//
 * Intrebarile untitatii de invatare**

Intrebari de continut
//Cine erau geto-dacii? Unde trăiau? Cum trăiau geto-dacii? Cine a întemeiat statul dac? Care au fost relaţiile geto-dacilor cu alte popoare? Ce elemente specifice alcătuiesc trăsăturile definitorii ale culturii şi spiritualităţii geto-dace?//